CINCO CONCLUSIONES. (ELABORADAS POR CADA ESTUDIANTE CON AYUDA DE SU FAMILIA)

CINCO CONCLUSIONES. (ELABORADAS POR CADA ESTUDIANTE CON AYUDA DE SU FAMILIA)

1. Toda persona agresora tiene un perfil psicológico alterado, pues viene por lo general de una familia disfuncional que ha afectado su comportamiento, es agresivo , impulsivo y disfruta haciendo el mal a los demas etc.
2. El acosador siempre buscará tener gran aceptación ante su círculo social, pues esto lo engrandece como persona y lo hace sentir con gran poder hacia los demás, no dándose cuenta del daño que le ocasiona.
3. Cualquier persona puede ser víctima de bullying pues no se necesita de un motivo en especial.
4. Los niños que esta siendo victima de bullying se aleja de sus amigos, no quieren ir al colegio, suelen padecer depresión, están siempre temerosos y todo esto puede conllevar al suicidio, pues no le encuentran sentido a seguir viviendo y no  aguantan la presión ejercida por el agresor.
5. Los padres deben estar muy alertas a todos los cambios de comportamiento que se vean reflejados en sus hijos, indagando, preguntándoles y dialogando con ellos, para evitar que esto suceda con ellos.
   
   
   

CONSEJOS PARA LOS PADRES DE LA VÍCTIMA DE ACOSO ESCOLAR

CONSEJOS PARA LOS PADRES DE LA VÍCTIMA DE ACOSO ESCOLAR

Los padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo está siendo víctima de acoso escolar:

• Cambios en el comportamiento del niño, cambio de humor.
• Tristeza, llantos o irritabilidad.
• Pesadillas, cambio en el sueño y/o apetito.
• Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos…
• Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias personales o escolares, como gafas, mochilas, etc.
• Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
• No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
• No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
• Quiere ir acompañada a la entrada y salida.
• Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.

tomado de http://www.universia.es/consejos-padres-ninos-sufren-bullying/at/11211982

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE BULLYING

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE BULLYING

Estos son las principales efectos negativos del bullying en niños y niñas que los sufren:

1. Bajo autoestima.
2. Actividad pasiva.
   
   
3. Trastornos emocionales.
4. Problemas psicomàticos.
5. Depresión, ansiedad y pensamiento suicidas.
6. Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar en un menor rendimiento y fracaso escolar.
7. Aparición de trastornos fóbicos.
8. Sentimientos de culpabilidad.
9. Alteraciones de la conducta: intromisión, introversión, timidez, aislamiento social y soledad.
10. Problemas en las relaciones sociales y familiares.
11. Baja satisfacción familiar.
12. Baja responsabilidad, actividad y eficiencia.
13. Síndrome de estrés postraumática.
14. Rechazo a la escuela.
15. Manifestaciones neuróticas y de ira.
16. Falta de asistencia a la escuela, incluso abandono de los estudios.

tomado de http://www.viu.es/consecuencias-del-bullying-en-la-victima-y-el-agresor/

TIPOS DE BULLYING FÍSICO, PSICOLÓGICO, CIBERNÉTICO

TIPOS DE BULLYING FÍSICO, PSICOLÓGICO, CIBERNÉTICO

BULLYING FÍSICO

Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos, incluye golpes, empujones e incluso palizas entre uno o varios agresores contra una sola víctima. En ocasiones, se produce también el robo o daño intencionado de las pertenencias de las víctimas.

BULLYING PSICOLÓGICO

En este caso existen una persecución, intimidación,tiranía,chantaje,manipulación,y amenazas al otro. Son asociaciones que dañan la autoestima de la víctima y aumentan su sensación de temor, con el problema añadido que son más difíciles de detectar por parte de profesores o padres porque son formas de acoso o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación.

En el agredido, aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializa de manera más contundente. Pueden consistir, por ejemplo, en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable o un gesto.

CIBERBULLYING O BULLYING CIBERNÉTICO

Con la penetración de las nuevas tecnologías,cada vez es más frecuente este tipo de actos. Es un tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y alcance que se logra de los actos de humillación contra la víctima y el anonimato en que pueden permanecer los acosadores.

Los canales son muy variados: mensajes de texto en móviles, tablets y ordenadores, paginas web y blogs, juegos online, correos electrónicos, chat, encuestas online de mal gusto, redes sociales, suplantación de identidad para poner mensajes, etc. tomado de http://www.viu.es/las-diversas-formas-de-bullying-fisico-psicologico-verbal-sexual-social-y-ciberbullying/

LOS OBSERVADORES

LOS OBSERVADORES

Probablemente es el grupo con un perfil menos definido. Se trata del grupo de compañeros que colaboran con el acoso y en gran medida lo hacen posible por no denunciarlo a padres o profesores. Su actitud puede ser de colaboración, jaleando las acciones e incluso grabándolas con las cámaras de los móviles. Pero incluso si se limitan a no hacer nada, su actitud pasiva refuerza la conducta de los agresores, pues no deja de ser una forma de aprobación.

En ocasiones, actúan de esta forma por miedo a convertirse en las próximas víctimas si salen en su defensa o lo ponen en conocimiento de algún adulto, o bien por que creen que tomando esta actitud les será más fácil integrarse con el resto de la clase.

Tomado de:  http://www.viu.es/los-perfiles-tipo-en-el -bullying-victimas-agresores-instigadores-y-espectadores-pasivos/

LA VÍCTIMA

LA VÍCTIMA

Aunque algunos estudios científicos identifican una serie de características psicológicas o de actitud y comportamiento comunes en las víctimas de bullying, lo cierto es que constituyen un grupo tan variado y heterogéneo que por desgracia cualquier alumno puede convertirse en blanco de las burlas de un grupo de agresores, muchas veces sin otro motivo que el puro azar.

No obstante, existen algunos factores que multiplican la posibilidad de sufrir acoso:

• Sufrir alguna discapacidad física o psíquica,
• Tener algún trastorno de aprendizaje, especialmente los problemas relacionados con el lenguaje oral porque son muy evidentes y fácil objeto de burlas.
• Haber padecido acoso escolar con anterioridad.
• Pertenecer a un grupo étnico, religioso, cultural o de orientación sexual minoritario.

ACTORES DE BULLYING:LA VÍCTIMA, AGRESOR Y OBSERVADORES. EL AGRESOR O ACOSADOR

ACTORES DE BULLYING:LA VÍCTIMA, AGRESOR Y OBSERVADORES.

EL AGRESOR O ACOSADOR

El perfil tipo del agresor o acosador responde a las siguientes características:

• Personalidad irritable y agresiva.
• Bajo autocontrol
• Ausencia de empatía.
• Tendencia a las conductas violentas y amenazantes.
• Impulsivo.
• Su rendimiento académico suele ser bajo. En ocasiones es algo mayor que el resto de la clase por haber repetido uno o varios cursos.
• Su comportamiento en el aula se caracteriza por las salidas de tono, las bromas fuera de lugar e incluso actitudes desafiantes frente a profesores y compañeros.
• Es posible que pertenezca a una familia desestructurada con antecedentes de violencia doméstica.
• Físicamente fuerte.
• Asume el rol de líder ante un grupo de alumnos de características psicológicas parecidas o que buscan reconocimiento e integración en el grupo.